panel de estudiante
MI
CAMINO
Todo lo necesario en un solo lugar: cursos activos, lo que ya cubriste, lo que falta y cuándo es el próximo plazo. Sin vigilancia, sin ranking. Tu propio recorrido.
CURSOS ACTIVOS
[ CURSO 01 ]
Didáctica Digital para el Aula
próx. entrega: 2025-06-18 · 23:59
[ CURSO 02 ]
Evaluación Formativa en Secundaria
próx. evaluación: 2025-06-22
[ CURSO 03 ]
Gestión de Tiempos y Proyectos Escolares
próx. sesión: 2025-06-19 · 18:00
EVALUACIONES & PLAZOS
Entrega: Propuesta de clase con herramienta digital
Didáctica Digital para el Aula
Sesión sincrónica: Introducción a la planificación por proyectos
Gestión de Tiempos y Proyectos Escolares
Autoevaluación: Unidad 2 — Retroalimentación
Evaluación Formativa en Secundaria
Entrega final: Portafolio de evidencias
Didáctica Digital para el Aula
Foro de cierre: ¿Qué cambia en mi práctica?
Evaluación Formativa en Secundaria
Trabajo integrador: Plan de acción institucional
Gestión de Tiempos y Proyectos Escolares
CONTENIDO: CUBIERTO & POR CUBRIR
| curso | unidad | estado | semana |
|---|---|---|---|
| Didáctica Digital |
U1 — Herramientas de presentación | ✓ hecha | sem 01 |
| U2 — Colaboración en tiempo real | ✓ hecha | sem 02 | |
| U3 — Evaluación con formularios | ✓ hecha | sem 03 | |
| U4 — Creación de recursos multimedia | ✓ hecha | sem 04 | |
| U5 — Diseño de propuesta de clase ← ahora | en curso | sem 05 | |
| U6 — Portafolio final y reflexión | pendiente | sem 06 | |
| Evaluación Formativa |
U1 — ¿Qué es evaluar formativamente? | ✓ hecha | sem 01 |
| U2 — Retroalimentación efectiva ← ahora | en curso | sem 02 | |
| U3 — Rúbricas y criterios compartidos | pendiente | sem 03 | |
| U4 — Portafolio de práctica docente | pendiente | sem 04 | |
| Gestión de Tiempos |
U1 — Diagnóstico de tiempos institucionales ← ahora | en curso | sem 01 |
| U2 — Herramientas de planificación colaborativa | pendiente | sem 02 | |
| U3 — Plan de acción: del diseño a la práctica | pendiente | sem 03 |
Cada persona elige su ritmo.
Nosotros lo registramos.
Mi Camino no es un sistema de monitoreo. Es un tablero que se construye con decisiones propias de formación. Se agregan cursos, se sigue lo que avanza, y se ve cuándo hay que sentarse a entregar algo. Nada más.
Para explorar qué cursar a continuación, se puede pasar por el catálogo. Si usted es docente o directivo, hay una sección pensada específicamente para ese recorrido institucional.