quiénes somos
Un directorio
hecho con escuelas
Somos un equipo pequeño que trabajamos junto a docentes y equipos directivos de Argentina, Uruguay y Paraguay para armar un directorio de cursos que sea útil de verdad, sin intermediarios ni plataformas que no conocen las aulas.
origen
Cómo nació este proyecto
BuscarCurso empezó en 2022 como una hoja de cálculo compartida entre docentes de secundaria que no encontraban formación relevante para sus contextos. La oferta existía, pero estaba dispersa, mal descripta, o diseñada sin pensar en quien cursa entre horas libres o en jornada extendida.
Nos juntamos con algunas escuelas para ver si tenía sentido convertir eso en algo más ordenado. Lo hicimos despacio, sin financiamiento externo inicial, hablando primero con las personas que iban a usar la herramienta.
Lo que armamos no es una plataforma de cursos. No dictamos clases ni certificamos a nadie. Indexamos, describimos y organizamos oferta ya existente de otras instituciones para que sea más fácil encontrar lo que corresponde a cada rol, modalidad y contexto.
Cada ficha de curso que ves en Buscar Cursos fue revisada por al menos una persona que trabaja en una escuela. Ese es el criterio que usamos.
proceso
Cómo trabajamos junto a las escuelas
Antes de incorporar cursos de un área nueva, hablamos con personas que trabajan en ese campo. Les preguntamos qué buscan, qué ya probaron, qué les faltó.
Las fichas de curso no las redactamos solos. Las armamos con personas que cursaron o que conocen la propuesta, y usamos las palabras que usan ellas, no las de los folletos institucionales.
Cuando algo cambia en un curso — precio, modalidad, fechas — nos avisás o lo revisamos nosotros. El directorio no es estático. Si algo ya no sirve, lo sacamos.
Si trabajás en una escuela y querés sumarte a este proceso, podés escribirnos desde Contacto. No pedimos nada a cambio: la información que compartís vuelve al directorio.
colaboraciones
Con quiénes hemos trabajado
Estas son algunas de las escuelas e instituciones con las que construimos el directorio hasta ahora. Son escuelas reales, no logos. Las listamos porque son parte del trabajo, no para validarnos con nombres.
- Escuelas secundarias técnicas, prov. de Buenos Aires (ARG)
- Centros de Formación Profesional, zona sur de CABA (ARG)
- Escuelas rurales de nivel secundario, Córdoba (ARG)
- Colegios públicos de jornada extendida, Montevideo (UY)
- Equipos directivos de secundarias, Asunción y Gran Asunción (PY)
- Escuelas secundarias de gestión social, Entre Ríos (ARG)
- Docentes de nivel medio, interior de Uruguay (UY)
- Institutos de formación docente, Corrientes (ARG)
La lista no es exhaustiva ni pretende serlo. Hay escuelas con las que trabajamos puntualmente para un área específica, y otras que tienen colaboración continua. No firmamos convenios formales si no hacen falta; preferimos el trabajo concreto. Si buscás recursos para docentes y directores o para familias, encontrás más contexto en esas secciones.
principios
Valores y forma de hacer las cosas
No tenemos un manifiesto. Sí tenemos hábitos de trabajo bastante deliberados que influyen en qué aceptamos y qué no.
No indexamos propuestas que no pudimos revisar con alguien que las cursó o que trabaja en el área. Hay menos cursos en el directorio por eso. Está bien así.
Cuando hay tensión entre lo que le sirve a un docente y lo que le conviene a una institución oferente, tomamos partido por el docente. Eso limita con quiénes podemos trabajar. Lo asumimos.
Las fichas de curso dicen lo que el curso da y lo que no. Si hay requisitos previos, los ponemos. Si la carga horaria es alta, lo aclaramos. No vendemos; describimos.
Crecemos despacio porque queremos mantener la revisión manual de cada ficha. Preferimos un directorio chico y confiable a uno grande y ruidoso. Mi Camino responde a esa misma lógica: organiza sin abrumar.
No aceptamos pago por aparecer más arriba en los resultados. El orden del directorio es editorial, no comercial. Si eso cambia, lo vamos a decir.
Las personas que usan el directorio participan en cómo se organiza. Aceptamos correcciones, cambios de categoría, y también cuando alguien nos dice que una ficha está mal descripta.
¿Qué querés hacer ahora?